Keluarga merupakan pondasi utama dalam penumbuhan kegiatan membaca, karena membaca bukanlah sembuah kegiatan yang langsung dapat tertanam kepada anak. Pemberian contoh dan pendampingan sangat menentukan tumbuhnya minal baca pada anak. Kegiatan pendampingan dapat dilakukan dalam kegiatan-kegiatan bersama dan jam jam keluarga. Buku/bacaan yang diberikan dapat disesuaikan dengan perkembangan anak.